长期以来，普林斯顿公共和国际事务学院在联邦政府的三个分支机构之间和内部一直具有重要的学术影响力。现在，学校在华盛顿特区也有专门的办公室和会议空间。

公共和国际事务学院院长 Amaney Jamal（右）与 250 多名校友、教职员工、学生、工作人员和嘉宾中的一位合影留念，参加 5 月 10 日在哥伦比亚特区举行的 SPIA 发布会

特别活动公司摄

SPIA 在华盛顿特区的杜邦环岛附近租用了空间，用于教育、公共事务和其他活动。这标志着该学校首次在美国首都建立永久实体存在。

“实际上，在华盛顿这个国家的政策制定中心，将使我们能够以前所未有的方式将教职员工、研究人员和学生与政策制定者直接联系起来，”SPIA 院长 Amaney Jamal 说。“这一举措为我们提供了前所未有的机会，以推进我们为国家和人类服务的使命。”

华盛顿特区的 SPIA是 Jamal 在 2021 年秋季成为院长时确定的战略重点之一。她回忆说，该计划的诞生部分源于她在普林斯顿大学政治系任教 20 年期间必须在华盛顿建立网络的经历员和研究员。

“这所学校不同于该国任何其他政策学校，”贾马尔说。“我们百分之九十九的教师是与其他部门联合任命的。我们有最杰出的经济学家、社会学家、政治学家等来教我们的学生。正因为如此，他们与政策制定者并没有天然的联系；他们还没有完成自己的决策者和影响者网络的编制过程。作为一所学校，我们必须考虑如何帮助我们的教职员工建立这些联系。”

据 SPIA 的 20 个中心和项目的代表称，该网站为学生和教职员工提供了在普林斯顿校园外的真实环境中进行互动的机会和巨大价值。他们还期待举办会议和活动，与政策制定者和合作伙伴接触，并扩大专业网络。

艾伦·布林德 (Alan Blinder) 是戈登·S·伦奇勒 (Gordon S. Rentschler) 经济学和公共事务纪念教授，也是 5 月 10 日在华盛顿举行的 SPIA 启动活动的规划委员会成员，在华盛顿拥有丰富的经验。他曾担任美国联邦储备系统理事会副主席和比尔克林顿总统的经济顾问委员会成员。他指出，该倡议将有助于连接两个可以相互学习的群体。

新泽西州第 12 国会选区的美国众议员邦妮沃森科尔曼准备在 5 月 10 日的活动中向人群发表讲话。

特别活动公司摄

“普林斯顿教员之间有很多合作的可能性，他们倾向于更深入和更学术，这是他们应该的，而智囊团，他们应该更好地站在华盛顿的立场上，这是他们应该的，”他说。“交叉施肥将为双方增加价值。”

SPIA 负责公共事务和传播的代理副院长 Todd Bristol 指出了 SPIA 扩展到哥伦比亚特区的象征性和实际影响。

“公共和国际事务学院对在华盛顿插上我们的旗帜感到无比兴奋，”他说。“这是 SPIA 几十年来在这里产生的影响的物理表现和延伸。”

例如，布里斯托尔说，该学院的国家服务计划学者 (SINSI)的联合主任已经在华盛顿花费了大量时间。专门的办公室和会议空间将极大地促进他们与 SINSI 学生在美国联邦政府内寻求研究生奖学金和本科生暑期实习的工作。

SPIA 计划将该空间用于正式和非正式的校友聚会、网络和其他与职业相关的活动。此外，该网站还将为未来的研究生举办活动，促进当地校友与申请者之间的交流，并与当地组织和访问代表团举办招聘和其他信息会议。

“28% 的 SPIA 研究生校友和 17% 的本科校友都在大华盛顿地区，”Jamal 说。“在职业安置方面，我们的校友网络是我们对学生最宝贵的资源之一。为学生提供专门的空间与校友会面是非常重要的。”

SPIA 位于华盛顿特区的场地包括超过 6,700 平方英尺的办公空间，其中包括接待区、办公室、会议室、食品储藏室和厨房空间，以及用于聚会和活动的开放区域。还有一个共享屋顶，可欣赏华盛顿市中心的景色，室内和室外空间可容纳近 490 人。

“它看起来像是华盛顿的一个很棒的大本营，”亨利普特南经济学和公共事务教授兼健康与福利中心的联合主任珍妮特柯里说，她经常前往首都。“我肯定会在城里开会或会见政策制定者时使用它。”

DC 的 SPIA 在 5 月 10 日的活动中正式启动。该网站已经举办了许多私人 SPIA 聚会，包括招待会、规划会议、几次学生访问和大学董事会公共事务委员会会议。

计划在未来几个月内举办一系列公共活动。其中包括一些 SPIA 中心和项目的年度会议、公共政策硕士校友午餐、演讲和小组讨论，以及纪念 1973 年石油危机 50 周年的^会议。

“我们在 SPIA 拥有非凡的智力人才，”贾马尔说。“DC 的 SPIA 将加强我们的研究交流战略，为各级治理的国家决策提供信息，并加强我们为学生提供的公共政策培训。”

贾马尔认为此举是公共和国际事务学院近年来取得的进步的自然延伸。

“SPIA 在过去几十年取得了很大成就，”她说。“我很幸运能成为一所学校的院长，这所学校已经达到了很多基准和目标点，所以我可以更有创意地思考下一步。现在是考虑我们下一步能做什么的好时机。”